,写作是借助书面语言传递信息,表达思想、情感和认识,制作文字作品的精神劳动。

　　其次,这种劳动的成果表现为文字作品。这主要是说写作区别于其他精神劳动。

　　文学文体写作主要包括小说、诗歌、OB视讯app散文、戏剧;应用文体写作包括新闻写作、影视脚本写作、OB视讯app广告写作、公文写作、法律写作等;理论文体写作则主要应用于理论研究领域,对我们大学生来说主要是毕业论文的写作。

　　系统地、科学地培养大家的基本写作能力(包括审美与阅读能力、观察与体验能力、想象与联想能力、思维与表达能力),掌握各种有效的写作思维和技巧(比如正反思维、纵横思维、点面思维、因果思维等等,以及叙事的技巧、抒情的技巧等等),进行一些写作能力的训练。

　　由于人们所处的时代、地域、民族以及阶级、阶层和境况的不同,由于文化修养和个性的差异,爱好和审美趣味也明显存在区别。所以,柏拉图就曾感叹:“美是难的”。

　　虽然我们很难给美下一个绝对的定义,很难讲清楚美是什么,但要说明“什么是美的”并不难。

　　在这里,这个“物”既包括一般意义上的客观现实和事物,也包括我们学习写作时要借鉴的其他作品。所以,现实事物和其他优秀作品是我们学习写作的审美对象。

　　文章要写得好,首先得对写作对象有良好的审美和判断能力,简单来说就是,搞清两个问题:写什么和怎样写。

　　这种美是我们无法用感官接收到,比如看不到、听不到、摸不到,但是我们可以通过理性分析获得。

　　在读书时,我们应该关心的不是自己读过什么,而是读这些书能做些什么以及如何做。

　　二是作为假想作者:站在作者的立场上,猜测成品的原始素材,观察成品的主题立意和结构层次安排。

　　三是作为学习评介者:思考作者的这样安排主题和结构的优劣,如果换成自己,同样的素材,自己会作何安排?同样的主