人的时间有限,一天就那么多时间,我们常常感觉时间不够用。每天有那么多的工作要做,项目要做,还要抽出时间来学习,不然一不留神可能就被社会淘汰了。同时,我们也想要有更多的时间进行社交和娱乐活动。
如果我们能够更有效地学习,更快的掌握知识,过上想要的生活,那不是很好吗?
相信对于大多数人来说这个答案是肯定的。所以这也是我写这篇文章的原因,学会如何高效率的学习是一项重要的生活技能。为此我花了好几个小时的时间去搜罗文章和书籍,以便寻找更有效的学习方法。以下是我总结出的20种科学学习的方法, 分享给大家,相信一定会让你的学习事半功倍。
科学研究表明,不同的媒体会刺激大脑的不同部位。大脑中被激活的区域越多,你就越有可能理解和保留这些信息。如果要想学习某个知识,你可以通过以下多个方式进行学习:
当然,你不可能一次就把这些事情都做完。但每次复习的时候,可以使用不同的资源或方法,这样你会学得更快。
每天学习多个科目有助于你保持专注,比你每天深挖一两个科目更有效。例如,如果你要准备数学、历史、物理、化学等科目的考试,最好每天每科都学一点。这种方法比起周一只学习数学,周二只学习历史,周三只学习物理,周四只学习化学等,能让你学得更快。
因为如果你在一天内学习很多相同的科目,很可能会混淆相似的信息。所以,作为一个学习更快的小窍门,请把你每一门学科的学习时间分散开来。这样做,你的大脑会有更多的时间来巩固你的学习。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,如果你想把信息从短期记忆变成长期记忆,定期复习是必不可少的。很多文章中最佳的复习间隔时间各不相同,根据我的经验以下的复习间隔时间效果比较好:
在教室中,如果你可以选择上课时坐的位置,就坐到前面去。研究表明,坐在前面的学生往往能获得较高的考试分数。统计表明根据学生在课堂上坐的位置,他们的平均分数如下:
这些统计是在座位位置由教师随机安排的条件下得到的。这意味着这不是因为积极性较高的学生选择坐在了前排,而积极性较低的学生选择坐在后排导致的结果。坐在前面,你能更清楚地看到黑板,更清楚的听到老师的声音,相应的注意力也会提高。现在你知道上课最好的座位在哪里了吗?
研究数据表明,同时做多件事会让你的效率降低,更分心,更笨。高效的学习每次只专注于一件事,所以不要试图在学习的同时,还断断续续地回复短信、看电视、刷微博。
学会使用缩写词等帮助记忆的字符,句子,因为事实证明这些助记符可以提高学习效率 。
例1 您可以使用首字母,缩写词“NPGJ”来帮助您记住,您需要从商店购买的奶酪、苹果、甘蓝和鸡蛋。
例2 押韵可以帮助你记忆诸如六月有多少天这样的信息: “ 一三五七八十腊,三十一天永不差,四六九冬三十整,平年二月二十八,闰年再把一日加。”
此外,你还可以将信息总结成对照表、图表或思维导图, 这些工具将帮助你更快地学习信息。
科学家建议用手而不是使用笔记本电脑做笔记,这不仅仅是因为使用笔记本电脑时,电脑上各种各样的推送信息会让你分心。即使笔记本电脑只用于记笔记,学习效率也会降低。
因为用手做笔记的时候我们往往会对信息进行加工和重构,但相比之下,用笔记本记笔记时,我们倾向于先把听到或 看到的内容一字不漏地写下来,而不先对信息进行加工。因此,如果条件允许的话,我建议你使用手做笔记。
这类想法在考试前可能会在你的脑海中挥之不去,如果让这些想法肆意妄为,随之而来的焦虑将会影响你的成绩。
在一项实验中,芝加哥大学的研究人员发现,写下自己对即将到来的考试的感受的学生,比没有写的学生考的更好。研究人员表示,这种技巧对习惯性忧虑者特别有效。心理学家凯蒂-克莱因也说过,以写日记的形式进行表达性写作,可以提高记忆力和学习能力,克莱因解释说,这种写作可以让学生表达自己的负面感受,宣泄自己的负面情绪,从而减少这些感受对他们的干扰。
为了减少焦虑,你可以花10分钟时间,写下所有即将到来的,你所担心的任何事情。或许这个简单的练习,将帮助你会获得更好的成绩。
研究表明,如果你想提高学习成绩,自我测试是至关重要的。在一项实验中,路易斯维尔大学的心理学家Keith Lyle向两组本科生教授了同样的统计学课程。
对于第一组,莱尔要求学生们在每次授课结束后完成一个测验,测验的内容是基于他刚刚讲过的课程。
在课程结束时,Lyle发现,第一组学生在考试中的成绩明显优于第二组。所以,不要只是被动地看书或看笔记,我们需要通过自我测验来更高效的学习。当你准备考试的时候,尽可能多地做不同的练习题,或许是一个好主意。
科学家亨利·罗迪格三世(Henry Roediger III)和马克·麦克丹尼尔(Mark A. McDaniel)在他们的著作《坚持:成功学习的科学》中解释说,将新知识概念与已经理解的概念联系得越紧密,学习新知识的速度就会越快。
例如,如果你要学习电的知识,你可以把它和水联系起来。电压类似于水压,电流类似于水的流速,电池类似于水泵,等等。再举个例子。你可以把白血球看成是 士兵 保护我们的身体不受疾病的侵袭,而这些疾病就是 敌人。或许思考如何将新的信息与你已经知道的信息联系起来,需要时间和精力,但这种花费是值得的。
这是因为当你大声读信息时,你既看到了信息,又听到了信息。但是,当你默读信息时,你只能看到它。大声读出每一个字是不现实的。那将会耗费太多的时间。所以我推荐的过程是这样的。
第一步,当你看文章或书时,在关键的概念和公式下划线,但不要停下来背这些关键概念和公式,划线后继续阅读。
第二步:当你看完整篇文章后,回到划线的部分,大声朗读每个关键的概念和公式,次数不限。
第四步:休息结束后,依次去看每一个划线的概念和公式,并把它盖住(用手或纸片)。测试一下自己是否真的记住了。
学习一段时间后,休息一会儿可以提高整体的学习效率,提高注意力。所以把自己窝在房间里连续学习6个小时并不是一个好主意。你可能会觉得这样能完成很多事情,但研究证明并非如此,所以,我们每工作学习40分钟后,最好休息5到10分钟。建议你可以用计时器或秒表来提醒你什么时候休息,什么时候重新开始学习。
注意:在休息期间,不要使用手机或电脑,因为这些设备会妨碍你的思想完全放松。
在开始学习之前,为完成学习之后设置一个特定的奖励 。奖励可以是一些简单的事情,比如:
斯坦福大学心理学家卡罗尔-德韦克的研究表明,在学校取得成功的学生,专注于努力,而不是最终结果,他们注重过程,而不是成绩,他们相信只要付出时间和努力,即使是在薄弱的科目上也能有所提高。他们将成功定义为促使自己学习新的东西,而不是获得全A的成绩。即不太成功的学生倾向于设定绩效目标,而成功的学生则倾向于设定学习目标。
绩效目标(如下一次数学考试考到90%,考入排名靠前的学校)是为了显得聪明,是为了向别人证明自己。
相反,学习目标(如隔天做三道代数题,每天学习五个新的法语单词)则是为了提高自己,让自己更好地成长。大多数学校都强调获得较高考试分数的重要性。但是具有讽刺意味的是,如果你想取得较好的成绩,你最好忽略期望的结果,而专注于学习的过程。
你可能认为自己喝的水足够多,但研究表明,高达75%的人处于长期脱水状态。脱水对你的大脑不利--对你的考试成绩也不利。东伦敦大学的研究人员发现,当你脱水时,你的大脑的整体精神处理能力会下降,而且进一步的研究表明,脱水甚至会导致你大脑中的灰质萎缩。
每天至少喝八杯水。无论走到哪里都要带一个水杯,在你开始感到口渴之前就喝水。如果你要参加考试请带上水杯,每隔40分钟左右,喝一些水。这将帮助你保持水分,提高考试成绩。另外,这也可以作为短暂的休息,让你的头脑更清醒,同时喝水也能让你放松,缓解你的焦虑。
锻炼对你的身体有好处,对你的大脑更有好处。各种研究表明,运动能改善你的记忆力,改善你的大脑功能,减少抑郁症的发生,有助于预防糖尿病、癌症、骨质疏松等疾病,提高睡眠质量,减少压力,改善心情。运动真是一种神奇的药物!
所以为了更高效的学习,每周至少运动三次,每次30到45分钟。你会更健康,更有活力,你也会更好地记住学习的知识。
我们生活在一个压力很大的时代,有很少的人能够每晚持续睡8小时。要做的事情实在太多了。所以有时候,睡眠往往更像是一种奢侈品,而不是必需品。
但研究却表明,如果你有足够的睡眠,你会更加专注,你会学得更快OB视讯,而且你的记忆力也会提高,你也会更有效地处理压力。这是取得优异成绩的秘诀。
所以,每晚至少要睡八个小时。这样一来,你的学习就会更有效率,你也不需要花那么多时间去学习。此外,睡眠专家丹-泰勒说,在睡觉前立即学习最难的知识,会使第二天更容易回忆起来。所以,只要有可能,就安排好你的时间表,在睡觉前学习最难的知识。
最后,请不要熬通宵,心理学家Pamela Thacher的研究表明,熬通宵的学生成绩都较低,而且更容易犯粗心大意的错误 。
蓝莓富含黄酮类物质,能加强大脑的连接,而且可以刺激脑细胞的再生。雷丁大学的研究人员发现,吃蓝莓可以改善短期和长期记忆,而且蓝莓还可能有助于预防退化性疾病,例如阿尔茨海默氏症。
波士顿大学的一个研究小组对1400名成年人进行了为期10年的长期研究。他们发现,饮食中胆碱含量高的参与者在记忆力测试中表现更好。胆碱是乙酰胆碱的前体,而乙酰胆碱是形成新记忆的重要物质。
鸡肉和鸡蛋(蛋黄中含有鸡蛋中90%的胆碱)。如果你担心蛋黄的胆固醇含量高,你可以松一口气了。最近的研究表明,鸡蛋(包括蛋黄)对每个人来说都是健康的食物。
如果你是素食主义者,也可以吃一些其他食品来获取饮食中的胆碱。例如:小扁豆,葵花籽,南瓜籽,杏仁,卷心菜,花椰菜,西兰花。
Omega-3脂肪酸对大脑功能至关重要,一项实验也发现,同时服用Omega-3和Omega-6脂肪酸,可以降低学生的考试焦虑,提高他们的精神集中力。此外,Omega-3脂肪酸还可以预防高血压、心脏病、糖尿病、关节炎、骨质疏松症、抑郁症、注意力缺失/多动症(ADHD)、痴呆症、阿尔茨海默氏症、哮喘、结直肠癌和前列腺癌等。真令人难以置信!!!
本篇文章,列举了很多的方法,但不要觉得不知所措,因为没有必要一下子全都做到。俗话说,不要想着一口吃个胖子,饭要一口一口地吃。同样的道理,要想把本文中的20个小窍门全部实施,要一次一个小窍门。每周只关注一个小窍门,甚至一个月只关注一个小窍门。一旦你把这个小窍门变成了一种学习习惯,就继续下一个小窍门。但是人生不在能知,乃在能行,说起来容易做起来难,这其中涉及到很多艰苦和困难,但我相信你已经准备好迎接这些挑战了。
《学习之道》这本轻快易懂的书收纳了许多学习窍门,皆是以严谨的科学和经验为基础的。
作者芭芭拉.奥克利自己也是由文青少女蜕变为工程教授,从容搞定曾经的“不擅长”,将学习变成一个有迹可循的方法。
想要发掘新点子,解决问题,不仅需要最初的专注,接着也需要给注意力放个假,让它从眼前的问题上溜开一会儿。
要是想把某件事牢牢钉进记忆里,一晚上重复20次倒不如每天重复几次,多坚持几天甚至是几周效果来得更好。
搭建组块的过程就是理解问题、练习解题方法的过程,有了组块才能在脑中瞬间闪现答案。
解决一个问题之后,要将其重新排演一遍。确保在许久没接触这道题后,你还能解答出问题的每个步骤。
无论学哪门课,不要安排得太集中,要像运动员一样每天安排些练习量。你的大脑就像一块肌肉,它一次只能处理某学科上一定的练习量。
做任何练习的期间不要只用一种解题技巧,否则一段时间过后,你只是在模仿自己之前解题的老路子。
解题方法要混合使用在不同的题型上。这么做会让你同时知道如何以及何时用一个解题方法。
有一种常见现象,是学数学或科学时,你会难以解答或理解一些初次遇到的问题或概念。这就是为什么每天学一点,比集中在一天学会好很多。
当你对一道数学或科学上的难题灰心丧气时,可以休息一下,这样你大脑的另一部分就能在后台接着工作。
无论何时遇到难懂概念的困扰,都要自己想一想,怎样解释才能让10岁小孩都明白这个概念。
记忆宫殿法——将有助于记忆的形象嵌入你熟悉的场景中,让自己感受视觉记忆系统赋予的力量。
遗传学先驱芭芭拉·麦克林托克把她在处理的分子元素想象成庞然大物。和其他诺贝尔奖得主一样,她对研究下的元素进行了拟人,甚至和它们交朋友。
关掉手机和电脑上所有会干扰你的提示音和闹铃,尽量使用番茄工作法进行计时。
想象过去的你,对比通过学习能够成就的那个自己。在你的工作区域贴一张图或几句话来提醒自己的梦想。如果觉得自己缺乏动力了,就看看它们。对你和你爱的人,这么做一定值得!
你要避免这些方法,因为它们会浪费你的时间,甚至还会让你以为自己真的在学习!
很被动地坐着看书,目光再次扫过书页上看过的内容。除非你能闭卷回忆要点,证明读过的材料进入了你的大脑,否则重复阅读就是浪费时间。
在文中标记重点,会让大脑以为自己已经记住了学习内容,但实际上你只是手上动动(大脑记没记就不一定了)。在书上各处适当标记是不为过的,有时它会帮你突出重点。
但是,如果把它当成辅助记忆的工具,就要确保自己标记下的内容也记在脑子里了。
这是学生学习时所犯的最糟糕的一个错误。你要做到的,是不看答案也能一步步解决问题。
考前恶补不过是临时对策罢了。它不会带给你太多满足感,得到的结果也是暂时的。
如果练习中你只是坐在那解决相似的问题,你实际并没有在备考,而这就像一场盛大的篮球赛来临之际,你却只做控球这一种练习。
和朋友核对解题方法,拿自己知道的问题相互提问,这会让学习更有趣,同时暴露你的思维缺陷,并让你的学习更深入。但是,如果任务还没完成,共同学习却成了闲谈打趣,你可就在浪费时间了,这时就该换个学习小组了。
如果嫌麻烦而疏于读书,你不仅会犯错,还会浪费时间。在你开始读书之前,快速浏览一遍章节和板块内容,能让你对它有个大致的概念。
教授会习惯性地为那些充满困惑的学生指点迷津——这是我们教师的职责。让我们担心的是不来提问的学生。希望你别成为其中之一。
睡眠中,你的大脑会将解题技巧拼凑在一起,同时它也会对你睡前习得的任何内容进行反复练习。
长时间的疲劳会让毒素在脑中堆积,毒素会破坏神经连接,让你无法用它们快速有效地思考。
《天道》:聪明与智慧的区别,一个看局部,一个看大局《遥远的救世主》《天幕红尘》《背叛》OB视讯