为什么有的学生除了上课，平时不怎么学习，成绩依然名列前茅，而有的学生每天挑灯夜读，成绩还是不理想。这是因为学习方法没找对，没有方法的学习只能靠死记硬背是十分低效率的。一个对的学习方法，往往会起到事半功倍的效果。那么，有哪些好的学习方法？

　　循序渐进是掌握知识的规律，也是学习文化知识的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助“旧知”去获得“新知”，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果必须是“欲速而不达”，多学而不获，事倍功半。

　　对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对己感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，OB视讯心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。

　　很多家长提到孩子的英语，都想要把孩子的成绩提高上去。但往往很多家长不知道怎么样才能提高孩子的英语成绩。因为英语不是孩子的母语，学起来很吃力，但是学习英语是有方法的，方法找对了，孩子学习英语也没有那么难了。那么，怎样才能提高英语成绩有哪些方法？

　　父母制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把孩子时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。家长在与孩子商量制定过学习计划后，要起到监督作用，教导孩子锲而不舍，坚持下去。只有孩子把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

　　孩子英语试卷满满几篇都是英文，考试以大篇幅英语阅读作为跳板，可以以此出阅读题，完形填空，语法填空，还有作文。家长要锻炼孩子狠背单词，狠抓英语的词汇，最好把课外的英文教科书单词也全部掌握。

　　专注力是能够让孩子保持在上课的时候认真听讲的重要因素，也是孩子在探索事物本质的时候不可缺少的一部分条件之一，在孩子学习的时候如果可以一直集中专注力，那么对于课堂的知识就能够很好的进行吸收。

　　排除会对孩子造成干扰的因素，如嘈杂的声音，复杂的环境，带有吸引力玩具。让孩子能够专心的做事。

　　多读，多看，多记，多背。到书店买学习资料，多练习做题目。做多了，自会举一反三，灵活运用了，那么，有什么好的学习方法？

　　高效学习就意味着针对性的学，这需要找准学习中的问题所在。很多孩子对自己的学情并不了解，每一门学科水平如何不清楚；还有些孩子则感情用事，肆意拔高，做了很多偏难怪题，但都是无功而返，效果很差。好的做法是摸清家底，找到属于自己的问题，解决它们就有进步。

　　刷题有利于巩固所学知识，拓展新题型，增加熟练度。可以把刷题当做一种乐趣，每天定点刷题。比如吃饭前先刷3个题，出去玩之前刷3个题，睡觉前刷3个题。虽然每天没刷多少题，但是时久了，会发现自己已经不知不觉中刷了很多题，已经能和学霸比肩了。

　　有些孩子因为自小缺乏父母的陪伴和关爱，内心的情感需求得不到满足，性格就会变得孤僻。但大多数父母很少能在第一时间注意到孩子的不对劲，以为孩子只是内向OB视讯。直到孩子变得越来越寡言少语，甚至影响到人际交往和学习成绩时，家长才意识到问题的严重性。

　　性格孤僻的孩子往往很容易发火，只是一些小的争执，可能就会对朋友甚至父母动手，行为十分恶劣。孩子之所以这么做，说明孩子是缺失安全感的，他们希望通过暴力的方式来保护自己。

　　孤僻的孩子一般都不爱讲话，不喜欢被陌生人接近，不喜欢和人交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼。与集体相处的能力比较弱。

　　我们随着年龄的增长，每个人的自我意识也越来越强。孩子的心理也是这样，孩子们的认知能力有限，不能对自己有客观公正的评价。为此，他们经常会放大自己的弱点，夸大别人的长处，从而是脆弱的心灵遭受打击，慢慢养成了自卑的性格。有自卑倾向的人常常把失败归因于自己无能或倒霉的命运，而把成功归因于侥幸，有这种心态的人时常会孤独寂寞、离群索居、灰心丧气，以致于在为人处事诸方面丧失勇气和信心。

　　自卑的孩子往往存在社交障碍，甚至是正常的眼神交流和沟通都变得非常的困难，更多的时候，自卑的孩子会一个人躲在角落里，而不是跟小朋友们一起玩耍。

　　害怕孩子胆小，急切想要改变孩子的想法和做法，在很多时候可能会让孩子的胆小变得更严重，尤其在家长不了解孩子害怕原因的时候。因此想要解决孩子胆小的问题，家长首先要和孩子取得良好的沟通，多倾听孩子的想法，要找到孩子胆小的原因才能对症下药。

　　有一些孩子其实他是有自信的，很多时候也能胜任一个责任，但是由于孩子内心自卑，缺乏眼见，总担心自己说错、做错，从而不敢与人交流。平时接触的人都是固定的，在遇到新人，孩子就属于那种腼腆型的。这种心理还有可能延至到长大成人，也就是我们说的社恐的一类人，不善与人交流，不敢在陌生场合表达自己，这都是从小的胆小、懦弱心理发展来的。

　　现在的孩子都是家里的“小祖宗”，都怕孩子磕着、碰着，现在的家长也都会给孩子过多的保护。父母时时刻刻陪在孩子身边，孩子已经习惯了被人保护的感觉。做的任何事都是在极度安全的情况，孩子很少有自己去尝试的机会，故而遇到陌生的人和事，就会从心底产生抗拒。