OB视讯写 作 指 导

　　一、仔细观察描写对象，观察要准确。要抓住描写对象的主要特征，例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特征。只要细心地看，连续地看，多角度地看，才能如实地反映出它们的特点。

　　二、要写自己喜爱的景物。实际上，即使单纯的写景也是要表达作者的情感的。皎洁的月光，给人以宁静的感觉；咆哮的大海，给人以力量与振奋。。。。。。抓住这些感受写，不仅能将自己的情感融于描写之中，还能有力的的烘托景物的特点。

　　四、注意选择适当的表达方式。一般地说，可以用日记、游记、报告的方式，或者用童话、寓言、神话、科幻的体裁，或续编故事，或描绘未来，或许写理想，或继续梦境等。

　　总之，写想象作文，要用眼睛去观察，要用情去想象，要用心去表达。想象是无限美好的，愿每个同学都能插上想象的翅膀，创造美好的未来。

　　想象作文就是在认识现实生活的基础上，用“思想”的眼睛联想生活，联想现实，联想未来，联想解决矛盾的方法，并将其用语言文字表达出来的写作活动和文体形式。要写好想象作文，必须注意以下几点：

　　一、要潜入生活，熟悉生活。现实生活是展开想象、放开思维的丰厚土壤OB视讯，我们只要从生活中寻求在作文的材料，才能激发创作的灵感。

　　同学们只要有意识地运用这四点来描景物，美好的景物一定从你的笔下像画卷一样展现出来。

　　状物作文中的物主要是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练形描状的能力。

　　一、抓住描写对象的特点形状物。这就要求作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。

　　三、掌握记叙文的人称方式。记叙文有三种人称方式，即第一人称（我）、第二人称（你）、第三人称（他）。较为常用的是第一人称，写自己亲身经历的事；第三人称也是常用到，但不如第一人称使用频率高。运用第一人称，可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识，亲切自然。

　　写读后感首先要读懂原文，要在“读”自上下功夫，读透每一句话，每个段落，全篇文章写的是什么内容，其中主要的内容是什么，中心思想是什么，都要读明白。如果是写人的文章，就要读懂文中塑造了一个什么样的人物，人物身上有什么可取之处；如果是叙事的文章，弄清叙述的是什么事，说明了一个什么道理。

　　要抓住对原文感受最深的内容来写，联系自己和社会实际，写出对自己的启发、教育和你内心的影响，以及你产生的联想等。

　　二、要大胆想象。在想象作文里，我们要突破时间和空间的限制，我们可以就天揽月，五羊捉鳖，可以纵横古今，飞越历史，邀游未来。在我们的想象里，世界既是很大，又是很小。

　　三、要合理想象。大胆想象，并不是毫无根据的胡思乱想，它毕竟还是建立在现实的基础之上的，他要符合社会和人类思维的发展规矩，要符合人们对世界的认识。这样的想象才会有说服力，才能给读者营造一个“真实”的想象世界。

　　三、要注意描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系及景物内部各部分的关系，要有顺序的把这些写下来。或由远而近，或由近而远；或由外向里，或由上到下，运用定点观察或移步换景的方法把景物描述清楚。

　　四、景物描写用词要优美，语言要生动、形象。除此之外，还要多运用一些比喻、拟人等修辞方法。要写好写景作文，还要注意抓住景物的变化来写，通过景物的对比来写。

　　二、注意描写对象各部分之间的关系。把描写的层次搞清楚，有顺序的把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分有详细、具体些。

　　三、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描出来，展现给读者。这就要求作者有意识的运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。

　　四、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是借物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当的展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，作文还要把握好篇章各部分字数的安排。

　　一、掌握记叙文六要素，把事件的发生发展过程写清楚。记叙文六要素是：时间、地点、人物、事件、过程、结果。一篇完整得记事的文章，应包括上述六个方面的要素，缺一不可。

　　二、掌握记事类记叙文的基本叙述方法。记事类文章采用最多的是顺序，即按事情发生发展的先后次序来叙述。其次还有倒叙和插叙。倒叙即先写事情的结果，后写原因和经过；插叙是记叙一件事情的过程中，根据需要，插入有关的情节，叙述完后再接着原来的事情记叙。

　　二，要注意观察。即使最熟悉的人，也要注意观察。要抓出最能表现人物的一言一行，一一笑，这样才容易把Βιβλιοθήκη Baidu物写活。

　　三、抓人物特点。世上没有完全相同的人，每个人都有每个人的特点，写出各人的性格特点，写出与其他人不同的地方，这样才能有新鲜感。

　　四、抓典型事例。要选择最能表现人物性格特点，思想品质的事例为材料，事例要为突出人物服务，要以人物的活动贯穿始终。

　　写人，是学生常些的一种作文。我们天天与人接触，与人打交道，各种各样的人，触发了我们的思想和感情。他们感动了你，教育了你，或者影响了你。把他们写出来，激励自己。教育别人。如何写好这类作文呢？

　　一，要写真人真事，不能胡编乱造。父母、老师、同学、亲笔等经常生活在自己身边，他们的音容笑貌，举止言谈，性格特征，思想品质我们最熟悉，携起他们，有话可说可写。

　　五、抓人物形象描写。人物形象描写一般指人物的外貌、行为、语言、心理等。写人一定要有人物形象的描写，文章才能生动活泼，人物形象才能逼真，思想性格才能鲜明。

　　记事，主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表现某种道理或表达某种思想感情。当然，任何事情都离不开人，以记事为主的记叙文也离不开人，只不过它的侧重点不是表现人物，而是挖掘事件的意义。即使记叙文大致可分步，记叙单一事件，记叙复杂事件，记叙活动。OB视讯OB视讯OB视讯