今天老师整理了三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》习作指导+范文，给孩子练习。

　　2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。

　　生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。

　　1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍， 你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。

　　2.巧妙布局，条理清晰。OB视讯可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题， 然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。

　　3.内容具体，想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要 说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

　　我的妈妈非常喜欢玩手机，每次送我上下学都要玩手机，连吃饭、睡觉都要和手机在一起。

　　有一次，我们去参加一场聚会，会场里很少有人在一起谈心聊天，沟通感情！每个人都抱着手机，玩得可带劲了。

　　我想：玩手机，不仅危害了我们的健康，走路玩还可能会造成很大的交通事故；沉迷于手机，还会影响与他人的感情，影响家庭的和睦。所以，我们不应该总是玩手机，应该多去关心关心别人。

　　我决心要帮助妈妈改掉这个不良习惯。我先找了一个空闲时间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈听后也同意了。于是，我便开始监督妈妈。到了吃午饭时间，妈妈又偷偷地拿起了手机，我马上提醒了她；到了晚上睡觉时，妈妈趁我不注意，又悄悄地拿起手机看了起来，妈妈正看得入迷时，我便出现在她的面前，妈妈大吃一惊：“你不是睡着了吗？怎么又起来了？”说着她不好意思地放下了手机。

　　现在妈妈很少玩手机了，她的睡眠也充足了，连她自己也觉得似乎越来越有精神了，现在我的家里充满了欢声笑语，我们一家人都非常开心。

　　生活是丰富多彩的，有快乐的事情当然也有烦恼的事情，如果我们注意到它，并改变了它，那我们的生活会变得更加美好。

　　在我们居住的小区，有很多养狗的人。那些狗有小小的泰迪，还有大型的金毛，看上去很威风，可是很多狗没有被绳子牵着，它们自由自在的在小区里跑来跑去。有的随地撒尿，有的到处拉便便，还有的一不小心就扑到人身上，很不卫生，也很不安全。

　　我看到一条新闻，有一次，一个小孩正在小区里快乐的玩耍，突然有一条狗拼命地冲上去，把小孩咬的全身是伤，旁边的人使劲拉才控制住那条狗。再看那个小孩，浑身血淋淋的到处都是伤，而他的妈妈在一旁伤心地大哭。你看，就因为一条没被看好的狗，小孩一家承受了多大的痛苦呀！

　　这样的例子其实还很多，所以我建议如果家里有养狗的人，出门的时候都要牵好狗绳，以防止狗咬到人。散步的时候我们也要随身带一把小铲子，如果遇到狗随地大小便时，就把狗的便便铲到垃圾桶里，这样可以保护环境。

　　有一次，我和爸爸一起到公园玩。我正在公园的小广场上骑自行车，突然“啪”的一声，一个香蕉皮落在我的面前。我来不及刹车，就转了个弯，“呲啦”一声用脚停下了车。我擦擦头上的汗水，松了一口气。我往四周看了看，呀!原来干净、美丽的公园，如今堆满一个又一个垃圾。

　　还有一次，爸爸带着我和妈妈一起去外婆家玩。一路上，我一边休息一边欣赏美丽的风景。正当我看得津津有味的时候，“嗖”的一声，一个空饮料瓶落到了一棵大树旁。我抬头一看，那个扔垃圾的人不仅不知道自己犯下的错误，还满脸微笑，真是太影响我们这个城市的形象了!

　　乱扔垃圾不仅污染环境，还危害我们的身体。所以，我有一个想法：我们自己产生的垃圾不能扔到地上OB视讯，要放到垃圾桶内;看见地上的垃圾要主动捡起来，不能视而不见。让我们携起手来，做个讲文明的小市民!

　　当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。

　　从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉老调子。

　　电子琴班结业了，我没有学到任何东西，小贝贝也是一样。我清楚的记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀！我看你长大能有什么出息，白费了150元钱，这还不说，可你现在什么也没学成，长大又怎么办呢！”当时我心里真不好受，这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声：“你这个笨蛋，长大能干什么，我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……

　　这是我的亲身经历。家长们，我真心的希望你们能从我这件事中吸取教训，不要强迫自己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧！我建议：学校召开家长会时，不要只是向家长汇报学生的学习情况，还应劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天赋，家长也不要强迫孩子去学习，我相信，我们终将会成为国家各方面建设的有用之材。

　　想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。

　　快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧！八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。

　　在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。

　　走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。

　　妈妈说：“小林，你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。”爸爸说：“是啊，上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说：“你想要什么，奶奶都会满足你。”

　　我说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！他们都问：“什么呀?”我说：“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到，和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们，让他们也能够穿着新衣服去上学。

　　总评：本篇习作先简单介绍了事由，然后详写了家人对“我”的承诺以及“我”后面做的决定，最后以家人的夸奖结尾，简单明了。小作者在有限的篇里，将事情讲清楚，将道理摆正确，值得我们借鉴。