1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。
注意:反问句与比喻句不能作为论点论据:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据
1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。
议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。
1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;2.道理论证:用马列主义经典
著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
(1)立论:立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。(2)驳论:驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
二、议论文结构1.基本结构是提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。
例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述.
例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是双各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。
例如: 有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
有“分论——总论”式,OB视讯对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
叙事抒情:我们不能难发现,有很多感情,都是因为某些事情发生而起的;而我们在事件中所表现出来的体会,便称为抒情。在写作抒情文时,我们可以在叙述事件的同时表达出情意,这种写作方法就是叙事抒情。同学们在叙事时详略的安排要注意,与主题有关的要多讲详讲,关系不大的则尽量省略删去;否则所抒的情意就不明显了。
借景抒情:只要是带着显著的感情去描写景物,藉着景物来抒发心中的情意,这种抒情方式就叫借景抒情或寓情于景。这种写作方法,其实并不容易掌握,如果写得好,文章有时就只见写景,以景物描写来代替感情的抒发。如果写不好,就会显得空洞、堆叠词藻。
议论抒情:议论抒情经常是因有事发生而抒发出来的,但其重点并不在叙述事件,而是着重事件的道理;当道理说清楚时,作者要流露的
也会同时显现出来。简言之,议论抒情是作者在抒发感情的同时,也把引致这份感情产生的理由说清楚,这可使读者了解你为什么会有这样的感情,从而加强文章的感染力。
咏物抒情:我们要表达思想感情也可以借助描写客观事物的这种写作方式。这种写作手法详细地写物象,通常不直接抒情,而是将要表达的思想感情寄寓在物象的描绘之中,用比喻、拟人、象征等方法,委婉地表达思想感情。要特别注意的是,所描写的景物不是重点,要寄寓的道理才是文章的主题。此外,所描绘之物在外形或特点上,与所寄托之感情一定要有相似之处,这才能准确表现主旨。
直接抒情:我们平日说话、写文章,对着不在我们眼前的人或物直接呼唤,并且亲切地和他说起
话来,这种表达方式就是一种直接抒情的手法。换言之,即指我们不借助任何的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情。这种写作手法因为直抒胸臆,所以看似容易,其实却难掌握,因为感情要恰当表达而不肉麻是十分困难的。同时,感情虽很个人,但是表达出来后就必须让读者了解感情产生的背景,否则就不明确了。
、游记等1.古代散文:我国古代,为区别于韵文、骈文,凡不押韵、不重排偶的散体文章,包括经、传、史书在内,一律称之为散文。我国古代散文的发展历程:
散文。诸子散文以论说为主,如《论语》《孟子》《庄子》;历史散文是以历史题材为主的散文,凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文,如《左传》。
(2)两汉散文:西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。东汉以后,开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。唐宋散文:在古文运动的推动下,散文的写法日益繁复,出现了文学散文,产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品,著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。(3)明代散文:先有“七子”以拟古为主,后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”,较为有名的是归有光。
清代散文:以桐城派为代表的清代散文,注重“义理”的体现。桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结,分为13类,包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。
诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义,它可以在真人真事的基础上加工创造;不一定具有完整的故事情节和人物形象,而是着重于表现作者对生活的感受,具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性,散文中的“我”通常是作者自己;语言不受韵律的限制,表达方式多样,可将叙述、议论、抒情、描写融为一体,也可以有所侧重;根据内容和主题的需要,可以像小说那样,通过对典型性的细节欲生活片段,作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等,也可像诗歌那样运用象征等艺术手法,创设一定的艺术意境。散文的表现形式多种多样,杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。总之,散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美,OB视讯能比较迅速地反映生活,深受人们喜爱。散文的分类:
(1)叙事散文:以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有
、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。例如:鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《
母亲的回忆》。(2)抒情散文:注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚,语言生动,还常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。例如:茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的真情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》。
:或说明事物状态、性质、功能的特征,或阐述事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥不但形式优美,而且结构坚固的特征。《死海不死》属于后者,文章科学的说明了死海不死的原因在于海水的咸度很高。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。如《看云识天气》作者为了让读者能更好地认识各种云的形态,运用了打比方的说明方法。这样既使读者能更容易明白各云的形态,也使说明语言变得生动形象的,让人爱读。一篇说明文单用一种说明方法的很少,往往综合运用多种说明方法。比如《食物
从何处来》就综合运用了下定义、举例子OB视讯、打比方、列数字等说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、OB视讯东南西北等的位置和方向。逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物发展变化,时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬之千里。如有一篇说明文写道:一只蜻蜓一昼夜可以吃2400只蚊子。2400只蚊子聚在一起,比蜻蜓的
要大许多倍,这显然是不可能的。这个差错是怎样产生的呢?原来据统计,蜻蜓一小时可吃蚊子50只到100只。1小时吃100只,1天吃24小时,当然要吃2400只了。作者的乘法计算是无误的,却忽略了晴蜓不可能在一天24小时之内一会儿不停地吃蚊子。这就闹出了
笑话。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的:或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格