OB视讯艺考中，一般是先观看一部电影或者电视短片，然后根据题目的要求对影片进行分析。电影多为国产故事片，电视短片的类型一般包括：纪录片、专题片、电视诗歌、散文、电视栏目，其中，以纪录片和电视散文为主。在艺术考试中，电影、电视评析文章的写作有一定的规律可以遵循的，本文就是对这个规律的一个介绍。

　　看一部电视纪录片或一部电视诗歌散文，首先要看懂这部片子，看懂就是说看完之后，要知道片子讲述了一个什么样的故事，故事里有哪些人物，这些人物之间有什么样的关系，哪一个人物是主要人物，主要的故事情节是什么。

　　电视评析文章的第一部分就是用最简洁的语言把上面提到的内容进行一次回顾。在回顾的时候一定要注意抓住故事的主要内容，要有提炼和重新组织故事情节的能力，不能面面俱到，那样的话只会使文章烦琐、复杂。

　　比如，纪录片《最后的山神》，创作者以时间为主线，用摄像机记录了鄂伦春族的最后一位萨满——孟金福的生活故事，片子通过对孟金福在山林中狩猎、捕鱼、做桦皮船等活动记录反映了鄂伦春族的传统生活方式，本片也通过记录孟金福对山神进行祈祷和跳萨满舞等活动，展现了孟金福的宗教信仰。孟金福希望能够生活在人与自然和谐相处的传统山林当中，但是随着社会的进步，他又不得不面对山林不断缩小、猎物不断减少的现状，本片也从此反映出传统文明与现代社会进步的一种矛盾和冲突。

　　主题是指对电视短片所包含的深层意义的挖掘。这一部分就要求考生在看纪录片或者电视散文的时候，不能仅仅停留在对故事内容和情节的认识上，要能够从中挖掘出故事内容所反映的人物心理、社会意义、伦理道德、思想内涵等等。

　　这其实也正是看懂电视短片的另外一层涵义，挖掘出主题才是真正看懂一部片子，只有从主题上对片子进行理解，你才能够和创作者产生强烈的共鸣。所以，当一部片子让你十分感动的时候，一定要有意识的去挖掘让你感动的主题。短片的主题一般由故事的主要矛盾来体现，因此，也可以先去找片子的主要矛盾在哪里。

　　结构的概念其实就是电影里面的蒙太奇，电视短片的结构分析可以大量的借鉴电影蒙太奇的理论。

　　做个比较简单的比喻，把电视短片比喻成冰糖葫芦，所谓的分清结构就是把一个个的山楂分开，然后再找到把它们串在一起的中间杆。比如，《最后的山神》里面的结构从大的方面上看，它就可以分为冬天、夏天、冬天三个季节，片子分别讲述了孟金福在这三个季节里发生的一些小故事。这些具体的故事就是山楂，而流淌的时间就是串山楂的那根竹竿。当然，每个季节还可以再把它们细看成一小串冰糖葫芦，他们之间又是怎么串起来的，我们还可以继续分析。

　　电视短片一般都会有一个中心的人物形象，当然也可以是动物或者是植物，那么我们在写短片评析的时候就一定要对这个人物的形象特征进行分析。

　　片子里面的这个核心人物是一个什么样的人？善良的、淳朴的、伟大的、卑劣的、低俗的……我们要结合着具体的例子去分析人物形象，而且应该进行正反两方面的分析，既要分析他与众不同的一面，也要分析他作为普通人的一面。比如，《最后的山神》里面的孟金福，从他祭拜山神、月神等细节可以看出，他是一个虔诚的宗教信仰者，他对自然界保持着一种敬畏的心理，期望人与自然的和谐相处。从另外一个方面分析，当我们看到孟金福在夏天来临的时候，细心地刮掉胡须使自己年轻些，反映出他作为一个普通人的爱美心理。

　　另外，还要有意识的去分析片中人与人之间的关系，从人物之间的矛盾之中来发现人物的性格特征。

　　视听语言分析是属于对电视专业知识的读解。视听语言就是指电视的声音和画面。

　　在对视听语言进行分析的时候，要注意不能是为进行视听语言的分析而分析视听语言，视听语言的分析其实是为了反映一定的主题或者是为了更好的塑造人物形象，因此，在分析视听语言的同时，一定要注意分析创作者为什么要这么使用声音或者画面，即要分析视听语言所发挥的作用。比如，在《最后的山神》中使用的一种音乐，是一种类似于呜咽的那么一种声音，正好把孟金福心中的那种苍凉、孤独和悲伤表现出来，突出了人物的心理，反映了主题OB视讯。又如，孟金福坐在被砍伐了的树桩后面的那幅画面，后面具有极强的透视效果，画面中树桩的体积和孟金福的体积都被夸张，硕大的树桩和后面瘦小的孟金福形象形成鲜明的对比，使观众感受到，对于现代社会中存在的种种问题，孟金福的力量其实是微不足道的，同时也反映出孟金福在那一刻心情的低落和压抑。

　　这一部分主要是对自己的文章进行回顾，进一步强调文章的重点。在这里也可以对电视短片的优点和不足之处进行一点判断性的分析。

　　在写作电视评析文章的时候，一定要注意写作的文风，所谓的评析，其实就是一种议论性质的文章，千万不能写成散文或者一般的读后感。

　　写文章一定要有结构，要使文章结构清晰，诀窍之一就是按照上面讲的步骤来写，另外要注意写作时养成分段落的好习惯，这是结构清晰最起码的要求。

　　写作时要有自己独特的观点，论点和论据要有机结合。不能只注重对部分的细节进行复述分析，对细节的分析一定要落实到对论点进行论证这一最终目的上来。

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