书面整洁。有些学生改来改去,不仅给老师视觉上带来不快,也反映出思维不够畅达。字迹工整。字迹不清是最大毛病。字都看不清评分?字太大太小看起来都不舒服,最好是占方格的三分之二。字数不少OB视讯。字数少,不能满足题目要求,反映出内容的单薄贫乏。在同等条件下,字少的显然吃大亏。
标题新颖,OB视讯开头优美。有学生开头用自信的语言,更是用精警的语言把文章的中心揭示出来,一下子就抓住了老师的心。中间结构明晰,要么用小标题列出一二三,要么是各段的首句明白显示行文思路。
学生作文,OB视讯取材大体相同,构思缺乏新意,这时遇到这类作文,就像茅盾坐车在河北平原上奔驰,突然见到高大的白杨树那样,精神为之一振!笔下就是又一个高分。