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常OB视讯睹写作方法合集

  写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法。包括 表现手法、表达方式、修辞手法三方面。 常见的表现手法有:铺垫、悬念、、想象、衬托、对 比、烘托、渲染、象征、起兴、抑扬结合、、虚实结 合、动静结合、正侧结合、前后呼应、以小见大、借 古讽今、、承上启下、等。

  就是常见的记叙、议论、描写、抒情和说明。 记叙:顺序、倒叙、插叙、补叙 议论:立论、驳论。比喻论证、例证、引证、正反对

常OB视讯睹写作方法合集(图1)

  外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写 抒情:直接抒情、间接抒情 记叙与议论结合:夹叙夹议(叙议结合)、先叙后议、

  先议后叙。 描写与抒情结合:托物言志(咏物抒情)、情景交融(借 景抒情)、以景结情(结尾的景物描写)、以乐景写哀 情。

  • 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表 现手法,也含表达手法(技巧))。 • 表达方式和修辞手法也属于写作手法。 • 常见的有: • 夸张、对比、比喻、拟人; • 悬念、照应、联想、想象; • 欲扬先抑(欲抑先扬)、点面结合、动静结合、 叙议结合、情景交融、衬托(正衬、反衬)对比、 伏笔照应、托物言志、白描、铺垫悬念、正面侧 面相结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承 上启下、开门见山; • 烘托渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、 托物寓意、咏物抒情等。

  • 夸张:突出事物的本质,加强作者的某种感情, 烘托气氛,引起读者的联想。 • (1):力拔山兮气盖世。 《垓下歌》项羽 (2):笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 《寄李十二白 二十韵》杜甫 • (3):蜀道之难,难于上青天。 《蜀道难》李白 • (4):他种的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了。

  • 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表 现手法,也含表达手法(技巧))。

  • 欲扬先抑(欲抑先扬)、点面结合、动静结合、 叙议结合OB视讯、情景交融、衬托(正衬、反衬)对比、 伏笔照应、托物言志、白描、铺垫悬念、正面侧 面相结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承 上启下、开门见山;

  • 夸张:突出事物的本质,加强作者的某种感情, 烘托气氛,引起读者的联想。

  • (1):力拔山兮气盖世。 《垓下歌》项羽 (2):笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 《寄李十二白 二十韵》杜甫

  • (3):蜀道之难,难于上青天。 《蜀道难》李白 • (4):他种的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了。

  语文常见写作手法有哪些 1、顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致, 所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。 否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。 2、倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺 叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能 表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直 叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代 清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自 然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。 3、插叙法 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时 是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到 不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接

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  联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。作用分别如下:

  1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。

  作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

  2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

  4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。

  文章中常见的写作方法写作手法及其作用 导语:文章中常见的写作手法、表现手法及其作用 文章中的写作 手法、表现手法之类的题,是阅读写作中我们经常失分的题目,究其 原因,主要是学生们什么是写作手法、什么是表现手法不清楚,不明 白,因而在做题的时候觉得无从下手。今把各种写作手法和表现手法 罗列到下面。 写作手法和表现手法的作用也附到后面,供大家参考。常见写作 方法、表现手法:联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、 反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应 (呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。 作用分别如下: 1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、 动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用: 首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文 章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。 2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本 体的××特征。 3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。 作用:鲜明的突出了主要事物或事

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  一、感时诗 任何人都必须生活在一定的时代和一定的社会中。他们对当时的 国家形势,发表自己的感想,提出个人的看法。这种感想与看法,是 谓感时。这样的诗是谓感时诗。 二、怀古诗 游览古迹,缅怀往事;阅读史书,吸取殷鉴,往往情动于衷,吟 咏于外;或称赞英雄豪杰的丰功伟绩,造福祖国;或惋惜才子志士的 不幸遭遇,坎坷一生;或讽刺权贵的享乐腐化,失掉江山;或抨击奸 臣,等等,均可在诗中抒发己见。这样的诗,是谓怀古诗。 作怀古诗,要求详谙史实,站在祖国与人民的立场,予以实事求 是的评价。如果客观地科学地提出新见解,切题发挥含蓄蕴藉,用恰 当的句式与修辞方法,道人之所未道,方可胜人一筹,使读者一唱三 叹,产生同感而为之折服。 怀古之作,不可能完全脱离现实,单纯发思古之幽情,或吊古伤

  今,或借古讽今,或赞古励今,此亦符合于兴、观、群、怨之旨。如 能从中明辨是非,洞察善恶,吸取经验教训,以提高思想,改进工作, 此之谓善读诗者。

  2021 常见的写作及表现手法 导语;今天我就跟大家分享常见的写作及表现手法,希

  望能提高大家的语文知识素养,丰富同学们的课内外知识。 常见的写作及表现手法 联想、想像、夸张、拟人、讽刺、象征、托物言志、对

  比、以小见大、衬托(正衬、反衬)、烘托、设置悬念、借物 喻理、借景抒情(情景交融)、直接(间接)描写、虚实结合、 动静结合、运用典故、伏笔和铺垫、前后照应、卒章显志、 欲扬先抑(或欲抑先扬)。

  (1)象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某 些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将的感 情表达出来。

  作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形 象;其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远 之意。

  (2)衬托 :以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。 作用突出本体的特征。 (3)对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个 方面作比较。 作用鲜明的突出了主要事物(或事物的主要方面)的特

  一 直接抒情/直抒胸臆 二 间接抒情: 1 借景抒情、情景交融 2 借事抒情/即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 5 用典抒情

  1、渲染 2、烘托 3、衬托:正衬 / 烘托 反衬 反衬:以动衬静 以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情 4、白描 5、细节描写 6、动和静 7、虚和实 8、点和面 9、抑和扬

  01、比兴 02、比喻 03、拟人 04、对偶 05、对比 06、用典 07、双关:谐音双关 08、夸张 09、叠字 10、互文 11、反问 设问 12、反语

  • • • • • • 1、总括上文 2、引出下文 3、过渡 4、对比 5、首尾呼应 6、铺垫

  在古诗鉴赏中,命题者往往将“表达 技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、 表现手法 、写作手法、艺术手法”等几 种称谓综合使用,实则大同小异。答题要 看清楚,不要被迷惑。

  一 直接抒情/直抒胸臆 二 间接抒情: 1 借景抒情、情景交融 2 借事抒情/即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志

  1、渲染 2、烘托 3、衬托:正衬 / 烘托 反衬 反衬:以动衬静 以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情 4、白描 5、细节描写 6、动和静 7、虚和实 8、点和面 9、抑和扬

  一 直接抒情/直抒胸臆 二 间接抒情: 1 借景抒情、情景交融 2 借事抒情/即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志

  1、渲染 2、烘托 3、衬托:正衬 / 烘托 反衬 反衬:以动衬静 以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情 4、白描 5、细节描写 6、动和静 7、虚和实 8、点和面 9、抑和扬

  • 1、总括上文 • 2、引出下文 • 3、过渡 • 4、对比 • 5、首尾呼应 • 6、铺垫OB视讯OB视讯OB视讯

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